華龍網(wǎng)訊（通訊員 李萬(wàn)祥）3月26日，重慶市梁平縣新金帶小學(xué)建設(shè)工程驗(yàn)收會(huì)在學(xué)校多功能廳舉行，國(guó)際可持續(xù)發(fā)展基金會(huì)執(zhí)行主任理查德，中美可持續(xù)發(fā)展中心美方秘書(shū)處執(zhí)行主任王勉生，中國(guó)21世紀(jì)議程管理中心博士周斌，以及縣教委、縣建委、縣規(guī)劃局、金帶鎮(zhèn)、縣質(zhì)監(jiān)站的領(lǐng)導(dǎo)和上海筑道公司、監(jiān)理公司、勘察院、施工企業(yè)等單位代表參加驗(yàn)收會(huì)。這標(biāo)志著全國(guó)首個(gè)可持續(xù)小學(xué)誕生。

國(guó)際可持續(xù)發(fā)展基金會(huì)執(zhí)行主任理查德先生對(duì)驗(yàn)收印象非常深刻，他說(shuō)，新金帶小學(xué)建筑來(lái)源于自然而又融合于自然，把雙桂堂的佛教文化與歷史、學(xué)校與社區(qū)緊密結(jié)合，達(dá)到了可持續(xù)的設(shè)計(jì)要求。他非常高興的說(shuō)，我也愿意把我的孫子送到這種學(xué)校來(lái)上學(xué)。

上海筑道城市設(shè)計(jì)咨詢(xún)有限公司創(chuàng)意總監(jiān)、新金帶小學(xué)主設(shè)計(jì)師婁永琪在驗(yàn)收現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了解說(shuō)，他說(shuō)，新金帶小學(xué)因地制宜，在保留原有地貌的基礎(chǔ)上進(jìn)行建設(shè)，集中體現(xiàn)出八大可持續(xù)特點(diǎn)。一是校園跑道利用建筑屋頂及聯(lián)廊形成架空跑道，減少因土方開(kāi)挖對(duì)原生態(tài)的破壞，體現(xiàn)了對(duì)原生地形地貌的充分尊重；二是在環(huán)形架空跑道內(nèi)保留農(nóng)田，創(chuàng)建教育農(nóng)業(yè)校園，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣，教育學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果；三是整個(gè)校園不向市政污水管網(wǎng)排放污水，采用了目前最先進(jìn)的人工濕地污水凈化系統(tǒng)，將衛(wèi)生間的沖廁水、食堂污水經(jīng)人工濕地處理后循環(huán)利用，同時(shí)該系統(tǒng)后期維護(hù)費(fèi)用極低；四是將所有屋面及架空跑道部分的雨水進(jìn)行收集，作為校園內(nèi)的景觀水使用，同時(shí)也是衛(wèi)生間沖廁水的補(bǔ)充，減少對(duì)自來(lái)水的依賴(lài)；五是設(shè)置自然采光系統(tǒng)，利用Autodesk公司的最新專(zhuān)業(yè)軟件，確定外廊自然光反射板、教室吊頂?shù)淖罴殉叽纭⒔嵌燃安馁|(zhì)，將室外光線引入教室內(nèi)部，減少人工照明的使用；六是利用深挖基礎(chǔ)設(shè)置地埋管通風(fēng)系統(tǒng)，利用土壤深處的溫差，改善冬夏季教室室內(nèi)的環(huán)境舒適度，并減少對(duì)空調(diào)系統(tǒng)的依賴(lài)，降低校園的能耗；七是盡可能地利用回收建筑材料，利用現(xiàn)有拆除的建筑材料如墻體砌塊等做景觀擋墻及鋪地，回收來(lái)的板房夾芯鋼板作為部分外墻的保溫材料，節(jié)約有限的自然資源；八是在不影響學(xué)校教學(xué)的前提下，將學(xué)校的部分區(qū)域?qū)ν忾_(kāi)放，成為社區(qū)中心，并可接待游人參觀，使之成為可持續(xù)教育展示的一個(gè)窗口，達(dá)到資源與社會(huì)共享。

據(jù)了解，新金帶小學(xué)位于我國(guó)著名佛教禪院——雙桂堂歷史文化保護(hù)的重點(diǎn)保護(hù)規(guī)劃區(qū)內(nèi)，占地面積13,980平方米（約合21畝），其中建筑面積5,190平方米，戶(hù)外娛樂(lè)設(shè)施占地約6,500平方米。建成后的新金帶小學(xué)將包括小學(xué)階段1～6年級(jí)，12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生及教職工人數(shù)近600人。

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