11月4日上午，合興鎮(zhèn)星橋完小醞釀已久的畢業(yè)班研究課活動(dòng)如期舉行。學(xué)校21名教職工全部參加了備課、聽課、評(píng)課等過程。研究課活動(dòng)本著"以生為本，減負(fù)增效"的目標(biāo)，按計(jì)劃落實(shí)科研興校的中期任務(wù)。由學(xué)校中青年骨干教師張高川和葉曉華分別承擔(dān)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)研究課的授課任務(wù)。

研討會(huì)上，大家積極發(fā)言，有時(shí)還有針對(duì)性的激烈爭(zhēng)辯，領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)，氣氛熱烈而和諧。老師們還就"畢業(yè)生的心理和習(xí)慣"，"畢業(yè)復(fù)習(xí)常見的幾個(gè)誤區(qū)"進(jìn)行了專題研究，已經(jīng)從教導(dǎo)主任崗位上退下來(lái)的王久富最后做了長(zhǎng)達(dá)1個(gè)小時(shí)的細(xì)致而生動(dòng)的總結(jié)發(fā)言。

大家都深切感受到這次教學(xué)研究活動(dòng)成熟、鮮活、高效，受益匪淺。老師們一致認(rèn)為：這次教育教學(xué)研究活動(dòng)準(zhǔn)備充分，主動(dòng)參與、主題鮮明，方案具體。組織落實(shí)、井然有序。重過程，重參與，重研討，重整體、促提高，改變了以往教研活動(dòng)流于形式；上課熱熱鬧鬧，研究討論冷冷清清；教師主體意識(shí)淡化、評(píng)價(jià)說(shuō)不著邊際的恭維話的教學(xué)研討現(xiàn)狀，這次教研活動(dòng)充分體現(xiàn)了"人人參與，主動(dòng)思考，充分交流，目標(biāo)引領(lǐng)，評(píng)價(jià)提升、減負(fù)增效"的務(wù)實(shí)有效的教研新理念。

通過這次教學(xué)研究活動(dòng)，老師和學(xué)生都認(rèn)為畢業(yè)復(fù)習(xí)階段只要端正態(tài)度、目標(biāo)清晰、摸清規(guī)律、掌握方法，注重課堂生成，教研活動(dòng)就一定會(huì)很輕松很快樂。

星橋完?。菏Y朝江

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